ROTACISMO.El rotacismo es la dificultad que sufren algunos niños en cuanto a la articulación del fonema /r/, esto sucede cuando el niño tiene problemas en la colocacion de la lengua y el aire; este es muy necesario para conseguir que la punta de la lengua vibre.
En primer lugar es aconsejable comenzar realizando unos ejercicios de respiración:
1º Inspirar lentamente por la nariz reteniendo el aire durante unos segundo y expulsandolo posteriormente de forma brusca moviendo los labios y haciendo que vibre la lengua.
2º Inspirar lentamente por la nariz. levantando los brazos, aguantado unos segundos, y lo soltandolo bajando lentamente los brazos.
En segundo lugar realizaremos ejercicios de praxias:
1º Colocar la lengua en el paladar e imitar el sonido de la moto: rrrrrrrrrrrrrrrr-on, rrrrrrrrrrrrrrrrrrr-on.
2º Chocar la punta de la lengua con los dientes de la mandibula superior y sacarla con la mayor fuerza posible.
En tercer lugar realizaremos ejercicios de pronunciación:
1º Colocamos unas palabras que deberá ir leyendo, todas las palabras contienen el fonema /r/:
rana arma arrrrr
reno ermita errrr
rima irse irrrrrr
rosa hormiga orrrr
ruido urrrr urrrr
2º Presentamos unas láminas con dibujos y mientras le vamos pasando las láminas, tiene que ir pronunciando el nonbre de esos dibujos; claro está, que la palabra que representa el dibujo contiene el fonema /r/.
Por ejemplo: un caramelo, una rosa, un ratón, una naranja....
También es importante trabajar la discriminación auditiva para que así el niño vaya reconociendo auditivamente el fonema /r/.Esta actividad se realizará cuando el niñoarticule y diferencie correctamente el fonema /r/.
1º Le vamos pronunciando al niño una serie de palabras y tiene que pronunciarlas lentamente y a continuación clasificarlas según el sonido /r/.
Por ejemplo:
-carro calo
-morro molo
-pelo perro
-lata rata
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